Exitosa 1er Feria de Apuntes en Comunicación Social y Laborales

El pasado jueves 22 y viernes 23 con la Roja y Verde organizamos una feria de apuntes gracias a la donación de material de estudio de los estudiantes. Decenas de estudiantes participaron, tanto de Laborales como de Comunicación. La iniciativa fue muy bien recibida y ya estamos pensando nuevas ferias. A muchos les parecía extraño que no se cobre, que no tengan que dejar nada, les resultaba un poco impensable el mecanismo. ¿Porqué? Porqué vivimos en un sistema capitalista consumista donde cada cual debe perseguir su interés personal en detrimento del interés de los otros. Y lo que venimos planteando desde La roja y Verde y desde el MST en Proyecto Sur es la necesidad de revolucionar la forma en que nos relacionamos y recuperar la solidaridad, la noción de interés común, en el camino hacia un mundo en el que los seres humanos y la naturaleza no sean tratados como cosas y donde valga mas lo que soy que lo que tengo o aparento. 

Agradecemos a todos los que donaron apuntes y a quienes participaron. 

 

A 36 años del secuestro del estudiante libreño 'Pata' Acosta

Hace 36 años secuestraban al estudiante libreño Héctor Eduardo Acosta "Pata"

El 22 de marzo de 1976 una comisión con personal civil que revistaba en el Servicio de Inteligencia 123, con asiento en Paso de los Libres, ingresó en el domicilio de "Pata" Acosta en horas de la noche y lo llevaron a instalaciones del actual Escuadrón 7 de Gendarmería, en donde sufrió torturas y según versiones.  Luego fue muerto de un disparo. " Pata" era estudiante secundario en la Escuela Normal y Presidente del Centro de Estudiantes del Establecimiento. Hay una causa judicial abierta en el Juzgado Federal de esta ciudad y recién ahora la misma se comenzó a mover.
Luego que lo secuestran es llevado a instalaciones que tenía el Ejército en el predio de Gendarmería que actuaba como centro de torturas, en el fue torturado el "Pata", según versiones en una de las sesiones se resistió y logró tomar el arma de uno de sus torturadores, recibiendo un disparo que le habría quitado la vida, nunca más se supo sobre el paradero de su cuerpo, engrosando la nómina de las 30 mil víctimas del genocidio del golpe del 76.

Gentileza: Sur Correntino. 

Algunas fechas importantes para el movimiento estudiantil argentino

1918: el co-gobierno y la autonomía universitaria. 

 Hasta 1918 las universidades eran controladas exclusivamente por el clero, y la ciencia estaba sometida a fe. El librepensamiento era censurado. Un gran levantamiento estudiantil en Córdoba (la llamada 'Reforma del '18'), que tuvo eco luego en otras universidades del país y del continente, logró la autonomía (el gobierno de turno no debe meterse en los contenidos y sí garantizar el financiamiento de las universidades, porque éstas tienen su propio sistema de gobierno), la gratuidad y la libertad de cátedra.

Estudiantes toman el poder en la facultad. 1918

 

1958, un gran retroceso

En 1958 el radical desarrollista Arturo Frondizi logra aprobar, a pesar de grandes movilizaciones estudiantiles, una 'Ley de educación superior' que pone en plano de igualdad a universidades y habilita subsidios a privadas, manejadas por la iglesia. Estas medidas se han mantenido y profundizado por todos los gobiernos de turno, hasta hoy.

 

1966 y los bastones largos.

El 29 de julio de 1966, las universidades nacionales fueron intervenidas y ocupadas militarmente en lo  pasó a la historia como la "noche de los bastones largos". Cientos de profesores, alumnos y no docentes que ocupaban varios de los edificios de las facultades de Buenos Aires en defensa de la autonomía universitaria y la libertad de cátedra, fueron salvajemente golpeados por miembros de la Guardia de Infantería de la Policía Federal, enviados por Onganía, quien decretó la intervención a las universidades nacionales y la "depuración" académica, es decir, la expulsión de las casas de profesores opositores; 700 docentes y científicos de los mas capacitados del país fueron despedidos o se fueron al exilio, algunos para no volver mas. 

 

1969 el de los 'azos'

El 15 de Mayo de 1969 estalla una movilización estudiantil en Corrientes en contra del cierre del comedor universitario, y acrecentada por el malestar con la dictadura de Onganía. En una feroz represión asesinan al estudiante libreño Juan José Cabral. En Rosario se realiza una marcha en repudio, donde asesinan a al obrero y estudiante Luis Blanco, de 15 años, lo que desata los rosariazos y cordobazos, grandes levantamientos obreros y estudiantiles que ponen fin al gobierno de Onganía y abren una nueva etapa revolucionaria en el país. Recordemos que un año antes, en el '68, fue el llamado 'Mayo Francés', gigantesca lucha obrera y estudiantil, y también movilizaciones severamente reprimidas en Tlatelolco, México. 

Cordobazo

 

1973...1976. La triple A en el gobierno de 'Isabelita' y López Rega, y luego la dictadura genocida de Videla y cía desaparecen a decenas miles de estudiantes y obreros. En 1982 se viene la guerra de Malvinas que termina en un fracaso rotundo debido a la inoperancia de los militares en el poder. Luego un gran levantamiento popular que conquista la democracia.  

 

Y en la democracia...los sucesivos gobiernos adoptaron las políticas del Banco Mundial y el imperialismo, tendientes a violar la autonomía de las universidades, atacar la gratuidad implementando posgrados pagos, etc. La culminación fue la 'Ley de educación superior' del Menemismo, y la 'Ley de financiamiento educativo' durante el gobierno de Néstor Kirchner, ambas le abren las puertas de las universidades públicas a las grandes multinacionales, atacando el librepensamiento, etc.

 

Hoy…seguimos en la lucha por la autonomía, la gratuidad, los posgrados gratuitos, la democratización…

 

http://rojayverdecs.blogspot.com

Facebook: larojayverdehumanidades

Sumate al taller Frida Kahlo

El 8vo congreso del MST repudió la construcción de megarepresas

Del 9 al 11 de Marzo se realizó en Bs As el 8vo congreso del Movimiento Socialista de los Trabajadores en Mov. Proyecto Sur, que reunió a delegados de todo el país e invitados internacionales. A propuesta de compañeros de la región del noreste argentino,  el congreso aprobó una resolución (que transcribimos) de repudio a la construcción de megarepresas, y de apoyo a la lucha de los pueblos que las resisten, convirtiéndose así en el único partido político del país, con una posición clara y de principio en contra del flagelo de las megarepresas, consecuentemente anti-imperialista y anticapitalista. Así mismo, el MST se expresó a favor del debate y la elaboración de unplan energético alternativo, basado en energías renovables como la eólica y la solar. 

Prensa MST en Mov. Proyecto Sur Corrientes. Contacto: 3794617168

 

Resolución del 8 congreso del MST en contra de megarepresas:

 

El 8vo CONGRESO DEL MOVIMIENTO SOCIALISTA DE LOS TRABAJADORES (MST) en P Sur-

 

Considerando que las megas represas generan terribles impactos socioambientales que son irreversibles: inundación de tierras fértiles, destrucción de monte, contaminación del agua, pérdida de fuentes de trabajo, desalojo forzado de población -trabajadores rurales, Pueblos Originarios, vecinos de localidades urbanas-, además de aumentar la deuda externa,

 

RESUELVE:

 

1) REPUDIAR la construcción de mega represas, en particular:-GARABÍ-PANAMBÍ, sobre el río Uruguay, en la triple frontera de Misiones, Corrientes y el Estado de Río Grande do Sul (Brasil);- EL QUIMBO, de la empresa EMGESA, que incluye desviar el Río Magdalena, Departamento del Huila, Colombia.- HIDROAYSEN, del consorcio ítalo-español ENDESA/ENEL, en la Cuenca binacional argentina-chilena del Río Pueblo, límite entre Chubut y Chile.- BELO MONTE, en el Xingú, Estado de Pará, Brasil.-EL ZAPOTILLO, en el río Verde, Temaca, México.

 

2) REPUDIAR también los intentos de reflotar las megas represas de CORPUS, en Misiones sobre el Paraná y la de PARANÁ MEDIO, en Entre Ríos.

 

3) SOLIDARIZARSE Y APOYAR las luchas de los pueblos contra todas estas obras, pensadas para el SAQUEO de NUESTROS BIENES COMUNES, para alimentar pasteras y megamineras, negociados turísticos e inmobiliarios, así como para eternizar en el poder a la clase capitalista gobernante. No están destinadas al desarrollo de los pueblos, las regiones ni nuestros países neocoloniales 

 

4) PROMOVER el debate y la aplicación de un PLAN ENERGÉTICO ALTERNATIVO, basado en energías renovables y sustentables, como la eólica y la solar, entre otras, teniendo en cuenta modelos descentralizados de producción energética, que beneficien a los pueblos, no a las financieras multinacionales, el IIRSA (Iniciativa para la Integración de la Infraestructura Regional Suramericana) y sus socios locales.

 

Buenos Aires, 9 al 11 de marzo de 2012.

 

Movilizaciones en pueblos de Misiones

Protesta de pueblos originarios en Brasil, en contra de la construcción de la megarepresa de Belo Monte

Asamblea de originarios en Brasil contra Belo Monte

Inundaciones en la provincia de Misiones, debido a las represas

Concursos para cargos docentes en Humanidades-UNNE

http://hum.unne.edu.ar/academica/concursos/index.htm UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE FACULTAD DE HUMANIDADES Llama a concurso público de títulos, antecedentes y oposición para cubrir cargos docentes, de acuerdo con lo dispuesto por Resolución nº 833/11-CS. y la Resolución Nº 1207/11-D., según el siguiente detalle: DEPARTAMENTO DE HISTORIA Asignatura: HISTORIA DEL ARTE - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: HISTORIA DE LA HISTORIOGRAFÍA - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: HISTORIA DE ESPAÑA - Cargo: Profesor Adjunto - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Asignatura: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: EVALUACIÓN - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: DIDÁCTICA II - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II - Cargo: Profesor Adjunto - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - Cargo: Profesor Adjunto - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INICIAL Asignatura: TALLER DE EXPRESIÓN CORPORAL - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Asignatura: ESTUDIO DE USUARIOS - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: PROMOCIÓN DE LA LECTURA - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) DEPARTAMENTO DE LETRAS Asignatura: LITERATURA DE EUROPA MERIDIONAL - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Asignatura: LINGÜÍSTICA III - Cargo: Profesor Titular - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Asignatura: DIDÁCTICA II - Cargo: Profesor Adjunto - Dedicación Simple - Cantidad: 1 (uno) Determinar el siguiente calendario de procedimientos a que se ajustarán los trámites de los concursos llamados por Resolución Nº 833/11-CS.: ¨ Difusión del llamado: Del 22 de febrero al 02 de marzo de 2012. ¨ Período de inscripción: Del 05 al 30 de marzo de 2012. ¨ Cierre de inscripción: 30 de marzo de 2012 – Hora: 12:00 ¨ Publicación de nómina de Jurados: Del 22 de febrero al 30 de marzo de 2012. ¨ Difusión de la nómina de inscriptos: Del 03 al 11 de abril de 2012. ¨ Impugnaciones a los aspirantes inscriptos: Del 03 al 11 de abril de 2012. Los postulantes deberán presentar sus inscripciones por Mesa de Entradas y Salidas de la Facultad, cumpliendo con los requisitos establecidos por la Ordenanza de Carrera Docente- Resol. N° 956/09-CS.- Disponible en:http://hum.unne.edu.ar/academica/resoluciones.htm Informes: Facultad de Humanidades – Dirección Gestión Consejo Directivo – Oficina de Concursos – Av. Las Heras 727 – (3500) Resistencia – Chaco. Horario: lunes a viernes de 08:00 a 12:00. Tel. 0362-4446958-4422257. Internos 204 - 231.